孩子的智慧教育随笔
室外活动之前,我总是一遍又一遍地跟孩子们讲注意事项,特别在安全方面我着重嘱咐了几个平时比较调皮的孩子。活动开始了,随着我一声令下,孩子们就像一群快乐的小鸟欢呼着奔向大型玩具。
很快,在滑滑梯入口处就聚集了十几个孩子,看见他们你推我挤的,我急忙跑了过去,还没来得及说话,只见挤在最上面的宋昊霖一下转过身来,双手打开拦住入口说:“你们按这里,要说‘叮咚’才可以上。”再看别的孩子,都自觉地站好,第一个孩子按了一下滑滑梯说:“叮咚。”宋昊霖就放下一只手让他上去,那孩子高高兴兴地爬上了滑梯······ 我真没想到,那么混乱的'场面,一下子变得那么井井有条,孩子们自己把问题给解决了。我很想知道他们玩的游戏是什么,但我没有打扰他们,等他们结束了问了孩子们才知道,他们按的是门铃,门铃响了门就开了小朋友们就可以进去了。
我特意看了他们按的门铃,原来是滑滑梯上的螺丝,真有意思!孩子们解决问题的策略简单又富有创造性。平时为了让孩子遵守规则,避免安全事故的发生,我们总是对孩子说不要这样,不能那样的禁令。结果不是束缚了孩子的手脚,就是禁而不止。
从今天的事例来看,我们得学学孩子的智慧,更多地联系孩子的生活经验和游戏需要去解决问题,效果也许会更好。
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