五年级绘画教学课件
导语:中国绘画艺术历史悠久,渊源流长,下面是小编给大家整理的五年级绘画教学课件的内容,希望能给你带来帮助!
五年级绘画教学课件
教学思路:
欣赏一些有纹样的生活用品,调动学生学习的兴趣,同时在欣赏中提高学生的审美能力。教师可采用多种方式进行教学,通过学生对玫瑰花纹样变化过程的了解,让学生掌握纹样的写生变化过程。在欣赏中了解单独纹样的骨架结构,感受他们的不同美感。通过教师的示范、学生体验等方法让学生学习和掌握纹样变化的技法。在创作过程中,激发他们的学习兴趣,通过欣赏、感受和表现,提高他们的观察能力和绘画表现能力。
教学建议:
教学一
(一)导入新课
欣赏生活中利用纹样装饰的生活用品。(初步感受纹样的美感。)
学生交流,教师小结。
板书课题:美丽的纹样。
(二)课件欣赏,探究纹样
1.课件展示大自然的花卉和图案中的花卉,形成对比。
交流:花卉纹样的.变化过程。
教师小结:变化方法要经过夸张变形来表现。
2.欣赏单独纹样,了解单独纹样的骨架结构。
3.构思、设计单独纹样。
(三)学生作业
1.利用纹样的绘制方法,设计单独纹样。
2.可以用绘画、粘贴等形式制作。
(四)展示作品
1.学生互相评价。
2.教师点评、小结。
(五)课堂延伸
课后请同学们尝试用电脑画图软件,制作单独纹样。
教学二
(一)激趣导入
分组欣赏和交流学生课前准备的生活用品, 了解纹样的形状、作用,感受纹样的美。
(二)感知探究
1.课件欣赏,找一找单独纹样的技法有哪些?
2.小组间互相学习交流单独纹样的变化过程和骨架结构。
(三)学生实践操作
设计一个单独纹样,表现形式不限。
(四)作业展评
选组内优秀的作品进行评价。
评出“小小设计奖”“小小创意奖”。
(五)课堂延伸
1.今天我们设计的纹样你准备把它用在哪儿?
2.学生欣赏连续纹样,简单了解。
评价建议:
1.能否运用点、线、面完成单独纹样的设计。
2.能否用不同的技法表现纹样。
3.能否表达自己创作的纹样所要运用到的地方。
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